Co w numerze?

Sztuczna inteligencja w szkole i bibliotece

Agnieszka Halicka o pytaniach, szansach i zagrożeniach

ChatGPT jako nowoczesny asystent nauczyciela bibliotekarzach

Sztuczna inteligencja w bibliotece szkolnej

Sztuczna inteligencja w bibliotece
4
Sztuczna inteligencja w bibliotece szkolnej

Sztuczna inteligencja w bibliotece Czego się po niej można spodziewać? Jak można ją wykorzystać w bibliotece i w szkole? Przegląd narzędzi, praktyczne rady

Proponujemy zestaw materiałów, które mają za zadanie zwrócić uwagę na możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji w procesie dydaktyczno-wychowawczym. Autorzy omawiają szanse i zagrożenia związane z wykorzystaniem SI w edukacji, pokazują dostępne narzędzia, które mogą być wsparciem dla nauczycieli, oraz wzory...
Biblioteka w Szkole
Sztuczna inteligencja
6-8
Sztuczna inteligencja w bibliotece szkolnej

Sztuczna inteligencja – bezemocjonalny pożeracz danych

Sztuczna inteligencja to bez wątpienia najnowocześniejsza i najbardziej ekscytująca dla opinii publicznej technologia naszych czasów. Wobec tego to idealny moment, żeby o niej rozmawiać i rozwiać wszelkie wątpliwości związane z tym najnowszym wyposażeniem cywilizacyjnym.
Dominika Gołuńska
Pytania, szanse i zagrożenia związane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w edukacji
10-13
Sztuczna inteligencja w bibliotece szkolnej

Pytania, szanse i zagrożenia związane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w edukacji

Wprowadzenie AI do systemów edukacyjnych na całym świecie otwiera nowe horyzonty możliwości, oferując wiele korzyści, które mogą zrewolucjonizować sposób, w jaki uczymy i uczymy się. Jakie korzyści niesie rozsądne używanie sztucznej inteligencji w edukacji? Jakie wyzwania i zagrożenia musimy mieć na uwadze, aby w...
Agnieszka Halicka
I ty możesz wykorzystać  sztuczną inteligencję
14-21
Sztuczna inteligencja w bibliotece szkolnej

I ty możesz wykorzystać sztuczną inteligencję

Artykuł przedstawia różnorodne narzędzia sztucznej inteligencji (AI), które mogą wspierać nauczycieli w ich codziennej pracy. Pokazuje, jak AI może pomóc w tworzeniu angażujących materiałów dydaktycznych, obrazów, quizów czy prezentacji.
Wojciech Wątor
ChatGPT jako nowoczesny asystent nauczyciela bibliotekarza
22-29
Sztuczna inteligencja w bibliotece szkolnej

ChatGPT jako nowoczesny asystent nauczyciela bibliotekarza

Nauczyciele bibliotekarze, stając przed wyzwaniem integracji nowoczesnych technologii z tradycyjnymi metodami nauczania, mogą znaleźć w narzędziach sztucznej inteligencji wsparcie i inspirację. Jak wykorzystać ChatGP? Konkretne zastosowania oraz praktyczne porady.
Agnieszka Halicka
Czy sztuczna inteligencja rewolucjonizuje storytelling w edukacji?
30-37
Sztuczna inteligencja w bibliotece szkolnej

Czy sztuczna inteligencja rewolucjonizuje storytelling w edukacji?

Artykuł pokazuje, w jaki sposób sztuczna inteligencja nie tylko odświeża i rozwija tradycyjne metody opowiadania historii, ale także wprowadza innowacyjne, angażujące pomysły, które pobudzają wyobraźnię i kreatywność uczniów. Jakie kategorie działań można podjąć w ramach akcji storytellingowych? Przykłady...
Agnieszka Halicka
Sztuczna inteligencja – sceptyczny punt widzenia
38-41
Sztuczna inteligencja w bibliotece szkolnej

Sztuczna inteligencja – sceptyczny punt widzenia

Środowiska edukacyjne przyjęły sztuczną inteligencję z entuzjazmem, ale przecież są też liczne problemy, obawy i wątpliwości.
Wojciech Wątor
Sztuka pisania promptów
42-47
Sztuczna inteligencja w bibliotece szkolnej

Sztuka pisania promptów Jak skutecznie wydawać polecenia sztucznej inteligencji?

Jednym z kluczowych aspektów pracy z AI, szczególnie w kontekście edukacji, jest umiejętność formułowania odpowiednich promptów. Pisanie efektywnych promptów nie jest jednak prostym zadaniem. Wymaga zrozumienia możliwości i ograniczeń AI, a także umiejętności komunikowania swoich intencji w sposób, który AI może...
Wojciech Wątor

Czytelnik w bibliotece

Język polski jest ą, ę
48-49
Czytelnik w bibliotece

Język polski jest ą, ę Krótkie aktywności z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego

Grażyna Okroj

Scenariusze

Wielkanocny koszyczek
50-51
Scenariusze

Wielkanocny koszyczek – scenariusz przedstawienia dla klas młodszych

Występują: Czerwony Kapturek, Wilki, Smok, Królewna, Pinokio (muszą być Czerwony Kapturek i smok, inne postacie mogą być inne – zależy, jakie mamy przebrania), dziewczynki, chłopcy (razem 15 lub mniej – role występujących nie są długie, więc może wystąpić mniej osób). Należy przygotować: świąteczny obrus,...
Ewa Sobczyńska

Biblioteki szkolne w działaniu

Biblioteczna lista przebojowych działań
52-53
Biblioteki szkolne w działaniu

Biblioteczna lista przebojowych działań

Przegląd inicjatyw bibliotek szkolnych.
Agnieszka Goliasz

Przegląd książek

Książki o przeszłości, teraźniejszości i przyszłości
54-55
Przegląd książek

Książki o przeszłości, teraźniejszości i przyszłości

Początek roku kalendarzowego to moment, gdy ciesząc się dniem dzisiejszym, wspominamy miniony czas i planujemy dalsze działania. Jesteśmy tu i teraz, a zarazem patrzymy zarówno w przeszłość, jak i w przyszłość. Dlatego wybrałam kilka szczególnie wartościowych pozycji historycznych, powieści futurystycznych oraz tych...
Agnieszka Kownatka-Ruszkowska