Myszy z Kruszwicy
Scenariusz zajęć świetlicowych
Scenariusz zajęć świetlicowych przybliżający historię Kruszwicy.
W ramach zajęć dzieci rozwiązują zagadki, słuchają legendy o Królu Popielu, oglądają fotografie przedstawiające miasto i poznają związane z nim ciekawostki, biorą udział w zabawie ruchowej oraz wykonują tematyczną pracę plastyczną w dwóch...
Fryderyk Chopin w Nieszawie
Scenariusz zajęć świetlicowych
Scenariusz zajęć świetlicowych poświęcony Nieszawie.
W ramach zajęć dzieci poznają położenie miasta Nieszawa oraz związane z nim ciekawostki, rozmawiają o Fryderyku Chopinie i jego związkach z miastem, a także wykonują foretpiany w ramach pracy plastycznej.
Długość materiału: 1,5 strony A4.
Skarby z Włocławka
Scenariusz zajęć świetlicowych
Scenariusz zajęć świetlicowych przybliżający bogactwa Włocławka.
W ramach zajęć dzieci rozmawiają o wykorzystywaniu błota, cechach gliny oraz technikach garncarskich, poznają symbol Włocławka - bociany, biorą udział w tematycznej zabawie ruchowej, a także wykonują pracę plastyczną.
Długość materiału: 1,5...
Szkoła Orląt – kuźnia najsłynniejszego lotnika
Scenariusz zajęć świetlicowych
Scenariusz zajęć świetlicowych poruszający tematykę lotnictwa i kosmosu.
Podczas zajęć nauczyciel rozmawia z dziećmi o wyprawie w kosmos, przybliża sylwetkę Mirosława Hermaszewskiego, opowiada o Szkole Orląt, proponuje zabawę ruchową oraz językową, a także zachęca do wykonania pracy plastycznej przedstawiającej...
Zamek w Czersku – turniej rycerski
Scenariusz zajęć świetlicowych
Scenariusz zajęć świetlicowych o tematyce rycerskiej.
W ramach zajęć dzieci oglądają zdjęcia zamku w Czersku i poznają jego historię, uczestniczą w spotkaniu z rycerzem oraz wykonują zadania tematyczne: wymyślają "Kodeks Świetlicowego Rycerza", a także biorą udział w turnieju rycerskim.
Długość materiału: 1...
Góra Trzech Krzyży w Kazimierzu Dolnym
Scenariusz zajęć świetlicowych
Scenariusz zajęć świetlicowych poświęcony Górze Trzech Krzyży w Kazimierzu Dolnym.
Podczas zajęć dzieci poznają historię Góry Trzech Krzyży, rozmawiają na temat chorób zakaźnych oraz ziół, samodzielnie wykonują napar w ramach eksperymentu, biorą udział w zabawie ruchowej oraz wykonują tematyczną pracę...